miércoles, 2 de mayo de 2007

Jueves 26 de Abril del 2007

Comenzando la materia lo que mas sentía era una fuerte expectativa pues el innovador sistema que nos fue planteado por el profesor Millan, me pareció genial. El hecho de que el profesor haya llegado con tanto carisma fue una grata sorpresa, piensa uno que es que le gusta lo que hace. Ya dije que me gusta el sistema, pero, para no hacer sonar las cosas color de rosa debo decir es que podría dar mucho trabajo igualmente, supongo yo, si distribuyo mi tiempo correctamente las cosas no deberían enredarse mucho.
La idea de el proyecto es una de las cosas que mas me gustan, tengo fuertes expectativas hacia esto, aunque, debo darle algo de razón a una compañera de clase que opinó sobre le elección de el nueve o el diez, facilitándose le a unos obtener una nota mas que la otra. Pero la verdad es que yo no me quejo.
El examen diagnostico como cualquier otro examen de la vida de un estudiante me puso algo nervioso, pero, por razones obvias, no tengo nada que objetar contra el, se hace es por nuestro bien, no para que los alumnos raspemos si no para que se nos facilite el pasar o mas bien (ejmm...) el aprendizaje.
Esta muy bien la actitud que tienen el profesor hacia sus alumnos, se hace amigo pero también sabe darse a respetar.
Finalmente debo agregar como consejo al alumno lector y hacia mi mismo que no hay que confiarse, por que a muchos el sistema les podría parecer, a primer vistaso, algo "facilito", pero, me di cuenta que (aún pensado que el sistema es muy bueno), no es del todo "facilito" el 5 pudiera ser difícil de obtener. Amigos este es un profesor al que hay que ser le responsable, y eso esta muy bien... siempre y cuando lo seamos.